Начинающий руководитель: необходимые навыки в новой роли

Начинающий руководитель: необходимые навыки в новой роли
Начинающий руководитель: необходимые навыки в новой роли
Начинающий руководитель: необходимые навыки в новой роли
Открытый
4 500,00 грн.
Отправить запрос
Мы ответим удобным для Вас способом

описание:

Психологические ограничения управленца.

  • Анализ и понимание психологических причин неудовлетворённости положением дел:
    • Выявление факторов неудовлетворённости в проф. деятельности и бизнесе.
    • Осознавание эмоциональных препятствий к принятию эффективных решений.
    • Выявление ограничивающих убеждений и их взаимосвязей.
    • Анализ природы ограничивающих убеждений.
  • Устранение ограничивающих убеждений:
    • Получение эмоционального ресурса для изменения убеждений.
    • Трансформация иррациональных убеждений. Технология рационально-эмоциональной трансформации.
    • Закрепление эффективных убеждений.
  • Поиск эмоциональной энергии для ведения бизнеса:
    • Анализ собственных потребностей.
    • Выявление ценностей и их иерархии.
    • Формирование вдохновляющего видение.
    • Разработка требований к бизнесу или проф. деятельности на основе нового видения.

Вдохновляющее лидерство.

  • Базовые управленческие модели:
    • Модель Capi — полномочия/власть/влиятельность и их сочетания.
    • Определение понятия MT&R® (взаимного уважения и доверия).
    • Связь взаимного уважения и доверия с бизнес-результатами, долгосрочной продуктивностью и эффективностью компании.
    • Четыре составляющие модели MT&R®.
    • Определение неформальных договорённостей с командой (кодекса команды).
  • Основы влиятельного поведения:
    • Цель повышения влиятельности.
    • Управлять потоком или управлять движением в потоке.
    • Концепция "Управлять/Влиять".
    • Выбор наиболее адекватного отношения.
    • Рефлексия полученных результатов.
  • Развитие способности вдохновлять людей:
    • Две управленческие плоскости: решения и взаимоотношения.
    • Диагностика ориентации на процесс и на результат в управленческих плоскостях.
    • Концепция "Эффективная позиция менеджера".
    • Связь восприятия задачи сотрудником с позицией менеджера.
    • Влияние, оказываемое каждой позицией менеджера.
    • Интенсивная практика применения различных позиций и выработки отношения.
  • Постановка цели и обратная связь:
    • Связь качества постановки цели с результатом.
    • Базовые критерии постановки цели SMART.
    • Тренировка в оценке задачи в соответствии с базовыми критериями.
    • Тренировка в формулировании задачи для своего подразделения.
    • Модель профессиональной обратной связи BOFF.
    • Концепция "Типы последствий" и области применения.
  • Для разных сотрудников — разные способы влияния:
    • Определение параметров диагностики сотрудников по их характерным стратегиям поведения.
    • Матрица диагностики стратегий поведения сотрудников.
    • Уникальные поведенческие индикаторы каждого элемента матрицы.
    • Связь типов поведения со степенью ответственности и инициативности.
    • Создание единого смыслового поля для всех участников группы.
    • Индивидуальная диагностика своей команды.
    • Определение общей картины распределения сотрудников в матрице.
  • Инструменты воодушевления сотрудников разных стилей:
    • Самооценка и её связь с поведением в рабочем пространстве.
    • Инструменты влияния на самооценку сотрудников.
    • Упражнение "Подъём энергии на рабочем собрании".
    • Отработка умения проводить подобные собрания.
  • Влияние на решения сотрудников:
    • Диагностическая модель "Три слоя диагностики коммуникаций".
    • Суть методики "Ключевые решения сотрудника".
    • Создание списка решений.
    • Рефлексия созданного списка.
    • Создание списка решений для каждого слоя коммуникаций.
  • Взаимодополняющая команда:
    • Понятие взаимодополняющей команды.
    • Условия для возникновения и деятельности взаимодополняющей команды.
    • Методы преодоления дефицита функциональных стилей.
    • Практическое упражнение "Праздник поддержки".
    • Обратная связь от тренера и участников.

Навыки и правила эфективного проведения совещаний.

  • Продуктивное совещание — инструмент управления:
    • Причины непродуктивности многих совещаний.
    • Общие принципы проведения совещаний.
    • Законы развития групповой динамики.
    • Особенности дискуссий и принятия решений в группе.
    • Пути повышения продуктивности совещаний.
    • Практическое упражнение.
  • Роль правил в проведении совещания:
    • Правила создают контекст.
    • Правила задают формат результата.
    • Правила оказывают влияние на процесс принятия решений.
    • Роли в процессе проведения совещания.
    • Практическое упражнение.
  • Инвестиции в совещание и изменение ROI:
    • Совещание как бизнес-единица.
    • Кто оказывает влияние на экономику совещания.
    • Какие виды ресурсов расходуются на совещании.
    • Как увеличить "рентабельность" совещания для участников.
    • Налоги на отсутствие доверия, дивиденды от высокого доверия.
    • Практическое упражнение "Калькулятор расходов на проведение совещания".
  • Подготовка к совещанию:
    • Принцип "Будьте источником перемен".
    • Формулирование цели собрания.
    • Определение списка участников.
    • Составление повестки встречи.
    • Требования к месту проведения.
    • Практическое упражнение.
  • Начало совещания:
    • Принцип "Начинайте, представляя конечную цель".
    • Что делать с опоздавшими.
    • Управление вниманием собравшихся.
    • Мультизадачность и пути её предоления.
    • Создание единого поля знаний.
    • Практическое упражнение.
  • Управление дискуссией:
    • Принцип "Удерживайте внимание на том, что действительно важно".
    • Контроль за соблюдением повестки встречи.
    • Возврат к главной теме, подключение "выпадающих".
    • Обращение к опыту участников, внесение предложений.
    • Поддержка ценных идей, сбор информации для принятия решения.
    • Практическое упражнение.
  • Принятие решений в группе:
    • Принцип "Мыслите в духе взаимного выигрыша".
    • Виды конфликтов при групповом принятии решений.
    • Значние взаимного доверия и уважения.
    • Управление процессом принятия решений.
    • Принцип "Сначала постарайтесь понять, а затем — быть понятыми".
    • Методы достижения согласия и компромисса.
    • Практическое упражнение: "Жёсткие правила".
  • Завершение совещания:
    • Определение принятых решений.
    • Фиксация задач, персон ответственных и сроков.
    • Составление протокола встречи.
    • Управление эмоциональной атмосферой.
    • Практическое упражнение.

Навыки оперативного управления.

  • Управление по целям.
  • Принципы управления исполнением. Способы определения истинной проблемы. Критерии отличия истинной цели от ложной. Навык перевода проблемы в цель. Модель SMART, модель GROW. Признаки мотивирующей цели. Способы трансляции цели сотрудникам.
  • Инструменты планирования и управление временем.
  • Алгоритм результат-ориентированного планирования времени при решении бизнес-задач. Техники планирования. Инструментарий тайм-менеджмента в планировании длящихся задач. Способы упорядочивания "текучки" и выявления скрытых резервов времени.
  • Делегирование и распределение ответственности.
  • Алгоритмы делегирования. Передача ответственности при делегировании. Что можно и нельзя делегировать. Типичные ошибки при делегировании. Виды контроля и мониторинга. Трансляция управленческих решений подчинённым, в том числе непопулярных решений.
  • Нефинансовая мотивация подчинённых.
  • Инструменты нефинансовой мотивации. Алгоритмы мотивирующей обратной связи. Управленческие и психологические инструменты поддержки сотрудников и подчинённых на пути к достижению амбициозных целей. Методы постановки мотивирующих и развивающих целей. Вопросы, ведущие к осознанности как метод развития сотрудников. Конструктивная обратная связь.
  • Найм сотрудников как управленческая компетенция.
  • Цели и задачи руководителя при формировании команды. Кадры как актив. Оценка кадрового потенциала коллектива. Технология создания профиля компетенций отдела. Способы итоговой оценки кандидатов руководителем подразделения: подходы и методики. Алгоритмы проведения собеседования. Методика кейсов (ситуационное интервью). Методика проективных вопросов.

Самостоятельное развитие полезных навыков и привычек. Повышение продуктивности.

  • Что такое продуктивность: определение, выгоды от повышения продуктивности, цели в области продуктивности.
  • Что снижает продуктивность: лень, прокрастинация, слабое здоровье и нехватка энергии, стресс и эмоциональное выгорание, неясность целей, недостаток контроля.
  • Три направления развития продуктивности.
  • Здоровье и энергия: тело (спорт, питание, отдых), разум (осознанность, медитация, эссенциализм, опора на собственные ценности).
  • Профессиональные навыки: анализ структуры и перспективности, инструмент: "Колесо Профессионального Развития".
  • Привычки: развитие полезных, избавление от мешающих.
  • Вдохновение и мотивация: что мотивирует, что демотивирует, "Волшебный пендаль".
  • Фокусировка: концентрация на приоритетном, отказ от второстепенного, присутствие в настоящем моменте.
  • Реализация: дисциплина и сила воли, простой и чёткий план, теория малых шагов, оценка прогресса, график роста.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ:


Дата мероприятия: 19 ноября 11:00-18:00

Дата мероприятия: 18 декабря 11:00-18:00

Дата мероприятия:  16 января 11:00-18:00

Дата мероприятия: 6 февраля 11:00-18:00

Дата мероприятия: 19 февраля 11:00-18:00

Дата мероприятия: 4 марта 11:00-18:00

Дата мероприятия: 22 марта 11:00-18:00




Место проведения: ул. Старокиевская 10Г БЦ "Вектор"


Введите Вашу контактную информацию и в ближайшее время с Вами свяжется менеджер-консультант. Заполнение формы не накладывает на Вас никаких обязательств.
;

отзывы

Еще отзывы