Адаптация и интеграция новых сотрудников

описание:

Целевая аудитория

1. Руководители департаментов и отделов
2. Менеджеры по адаптации
3. HR- специалисты
4. Менеджеры по подбору персонала
5. Специалисты по обучению и развитию персонала

В результате обучения слушатели:

1. Знакомятся с этапами адаптации и интеграции сотрудника в организацию и в бизнес процесс
2. Получиют навыки выстраивания системы наставничества на этапе адаптации и интеграции
3. Умеют создавать программу адаптации сотрудников
4. Грамотно ориентируют и вводят новых сотрудников в организацию
5. Могут создать настольную книгу сотрудника для облегчения процесса адаптации в новой структуре
6. Эффективно работают с наставниками, мотивируют их и поощряют
7. Подбирают и используют современные методы обучения на рабочем месте для новичков

Программа

Интегрирование новых сотрудников в организацию и создание среды для развития и самореализации

1. Программа адаптации и интеграции новых работников
2. Цели адаптации новых работников
3. Как ввести в организацию новых сотрудников?
4. Структура процесса адаптации
5. Процедуры и техники адаптации

Почему важна ориентация?

1. Рекомендации по ориентации новых сотрудников
2. План ориентации новых сотрудников в организации

Introduction Представление

1. Введение в организацию
2. Введение в подразделение
3. Induction Введение в должность основные составляющие программы
4. Induction max. расширенное введение в должность

Настольная книга сотрудника

1. Employse Handbook
2. Основное содержание книги

Показатели успешности процесса адаптации

Наставничество в системе адаптации новых работников

1. Ориентация и обучение на рабочем месте новых сотрудников. Рекомендации по ориентации новых сотрудников
2. Специфика наставничества в период адаптации новых сотрудников
3. Значение наставников и наставничества. Преимущества наставничества
4. Как осуществлять наставничество и обучение на рабочем месте?
5. Рекомендации по внедрению программы наставничества
6. Положение о наставничестве
7. Цели и задачи наставничества. Организация наставничества
8. Зоны действия наставника. Обязанности наставника
9. Качества, которыми должен обладать наставник. Выбор наставника
10. Навыки наставника
11. Цикл наставничества. Модели наставничества
12. Технология наставничества
13. Специфика наставничества в период адаптации новых сотрудников
14. Методы обучения на рабочем месте. Демонстрация, Делегирование полномочий, стажировка , инструментальный тренинг и др.
15. Оценка результатов наставничества
16. Наблюдение и контроль
17. Мотивация и поощрение наставников
18. Развитие профессионального мастерства и наставничества
19. Роль наставничества в развитии потенциала сотрудника
20. Коучинг. Схема коучинг–анализа

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ:

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ- 9 МАРТА 11:00-18:00

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ- 29 МАРТА 11:00-18:00

ДАТА МЕРОПРИЯТИЯ: 6 АПРЕЛЯ 11:00-18:00

ДАТА МЕРОПРИЯТИЯ: 20 АПРЕЛЯ 11:00-18:00

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ: 1 МАЯ 11:00-18:00

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ: 17 МАЯ 11:00-18:00

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ: 1 ИЮНЯ 11:00-18:00

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ: 16 ИЮНЯ 11:00-18:00

Место проведения: ул. Старокиевская 10Г БЦ "Вектор"